
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTONÓMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA CIENCIAS ECONOMICOS ADMINISTRATIVAS


Administracción De La Producción
UNIDAD 1
Actividad diagnostica

La actividad consistió en la realización de una evaluación diagnóstica para la materia de Administración de la Producción. El objetivo principal fue registrar mis respuestas ante los planteamientos otorgados por el docente para dar a conocer el nivel de conocimiento previo que tengo sobre la asignatura. Para su ejecución, los materiales utilizados fueron el cuestionario proporcionado por el maestro que imparte la materia, mis propios conceptos y nociones sobre procesos industriales, además de mi computadora con el procesador de textos Word para formalizar el documento.
Presentación

En esta actividad aprendí a presentarme de manera formal, organizando información personal y académica de forma clara y estructurada
También me permitió reconocer el avance que llevo hasta ahora y valorar el esfuerzo que he realizado para alcanzar mis objetivos.
Lo que más me agradó fue poder expresar parte de mi historia y compartir aspectos importantes de mi vida, como mi dedicación a los estudios y mis aspiraciones.
Mapa conceptual

En esta actividad aprendí a comprender de manera más clara cómo funciona un proceso productivo dentro de una empresa, en este caso, una panadería. Me ayudó a identificar cada uno de los elementos que intervienen, como las entradas, la transformación y las salidas, y a entender que todos están conectados entre sí. Antes veía la producción como algo simple, pero ahora sé que requiere organización, coordinación y retroalimentación constante para mejorar.


En esta actividad aprendí a identificar los fundamentos del sistema productivo y comprendí que no se trata solo de producir bienes o servicios, sino de integrar de manera organizada todos los recursos disponibles Además, me quedó claro que la retroalimentación es fundamental para evaluar y mejorar continuamente el proceso, corrigiendo errores y asegurando calidad. Lo que más me agradó fue analizar cada componente y ver cómo todos se relacionan entre sí formando un sistema. Esta actividad me ayudó a reforzar mis conocimientos y a entender mejor cómo funcionan las organizaciones en el ámbito productivo, fortaleciendo mi aprendizaje en la materia.




